Иванова. Коррекция негативных психических состояний студентов призывного возраста с помощью методов саморегуляции

Аннотация:
В связи с удвоившимся количеством стрессовых факторов, действующих на студентов призывного возраста, для них необходима эффективная коррекция негативных психических состояний. В рамках данной работы был произведен анализ имеющихся методов коррекции негативных психических состояний, а также было проведено эмпирическое исследование с использованием методик «Интегративный тест тревожности», «Опросник BPAQ-24», «Уровень невротизации», «Шкала психологического стресса», «Диагностика личностных ресурсов, рекомендуемых для развития стрессоустойчивости и антистарения с помощью программы для ЭВМ Антистарение — XXI», а также методов математической статистики. Было выявлено, что методы саморегуляции эффективны для коррекции негативных психических состояний студентов призывного возраста. После применения предложенной программы методов саморегуляции снизились показатели ситуативной тревожности и ее компонентов, психической напряженности, а также агрессии и ее компонентов. Выявленные результаты можно использовать в психологическом обеспечении и помощи студентам призывного возраста.