Кожинова. Развитие адаптивных стратегий совладания у подростков в ситуации межличностного конфликта средствами арт–терапии

Аннотация:
Проблема межличностных конфликтов среди подростков усугубляется неверным выбором совладающего поведения. Социализация подростка зависит не от умения избежать конфликтную ситуацию, а от умения адаптивно совладать с ней, т.к. конфликт — неотъемлемая часть человеческой жизни, особенно в период подросткового возраста. Выбор неадаптивной стратегии совладания не только способствует форсированию конфликта, но и может привести к неблагоприятным последствиям, например, к полному разрыву отношений. В ходе эмпирического исследования было выявлено, что по сравнению с подростками, использующими адаптивные стратегии, подростки с неадаптивными стратегиями совладания склонны к межличностным конфликтам и к проявлениям отчужденности в межличностных отношениях. Среди обеих групп подростков не наблюдается преобладание каких–либо типов конфликтов. У подростков, входивших в экспериментальную группу, после арт–терапевтических занятий наблюдается тенденция к меньшему использованию неадаптивных и относительно адаптивных стратегий совладания в ситуациях межличностного конфликта, таких как бегство–избегание, отвлечение, самообвинение, самоконтроль и положительная переоценка. Практическая значимость работы состоит в следующем: полученные эмпирические данные и программа арт–терапевтических занятий могут быть использованы школьными психологами в работе с подростками, межличностные отношения которых характеризуются как дисгармоничные.