Маслянко. Мотивация к обучению в вузе вожатых детских лагерей

Аннотация:
В современном мире многие студенты высших учебных заведений заняты самореализацией и подработками в различных сферах. При полном погружении в ту или иную деятельность стоит вопрос о ее совмещении с учебной деятельностью — здесь и кроется наша основная проблема. Объектом изучения нашей работы является мотивация вожатых детских лагерей. Предметом же исследования является мотивация студентов ВУЗов, работающих вожатыми в детских лагерях, к обучению. Цель исследования — изучение мотивации к обучению у вожатых детских лагерей в высших учебных заведениях. На основе эмпирического исследования этой работы было доказано, что студенты, в большей степени вовлеченные в вожатскую деятельность, имеют более высокую мотивацию к обучению, чем студенты, вовлеченные в нее в меньшей степени. Помимо этого, сделан вывод о том, что мотивация к обучению в ВУЗе у студентов-вожатых детских лагерей, не отличается от мотивации к обучению студентов, имеющих хобби.