Минченко. Сравнение профессионально важных качеств личности вожатых с разным опытом работы в этой должности

Аннотация:
В работе рассматриваются основные концепции профессионализации, понятие и структура профессиограммы, уделяется особенное внимание рассмотрению особенностей воспитательного пространства детского оздоровительного лагеря и профессионально значимых качеств личности для вожатого детского оздоровительного лагеря. На основе анализа научной литературы рассматриваются определения «профессиональной пригодности» и «профессиональной компетентности», а также их значения для выделения профессионально важных качеств личности для вожатого детского оздоровительного лагеря. В практической части работы описывается исследование уровней развития профессионально важных качеств личности вожатых, имеющих разный опыт работы в этой должности (шесть месяцев и два с половиной года). Была проведена диагностика уровней развития лидерских способностей, жизнестойкости, нервно-психической устойчивости педагогов, а также уровня вербальной креативности, результатами которой стали предварительные выводы об отсутствии существенных различий между вожатыми, имеющими опыт работы шесть месяцев, и вожатыми, имеющими опыт работы два с половиной года.