Оноприенко. Целеполагание как ресурс психологической безопасности личности студентов колледжа

Аннотация:
Представлен теоретический анализ различных подходов к исследуемой проблеме и сформулированы исходные теоретические положения исследования; рассмотрены основные понятия «цель», «целеполагание», «деятельность», «психологическая безопасность личности». При определении целеполагания как ресурса психологической безопасности студентов колледжа были выбраны следующие диагностические методикиПроведенное эмпирическое исследование выявило особенности целеполагание как ресурса обеспечения психологической безопасности личности: полученные статистически достоверные корреляционные связи между исследуемыми параметрами имеют как положительный, так и отрицательный характер, раскрывающие не только ресурсы целеполагания, но и риски обеспечения психологической безопасности личности студентов колледжа. Было выявлено, что у студентов первого курса наиболее выражены риски, чем ресурсы целеполагания на мотивационно-смысловом и операционном уровнях целеполагания, у третьего курса — более выражены ресурсы на всех уровнях целеполагания для обеспечения психологической безопасности личности.