Радова. Связь метакогнитивной компетентности и способов преодоления жизненных трудностей у студенческой молодежи

Аннотация:
Работа посвящена изучению связи метакогнитивной компетентности и способов преодоления жизненных трудностей у студенческой молодежи. В настоящее время мир претерпевает большое количество трансформаций. В связи с этим современной молодежи необходимо уметь достаточно быстро принимать решения, так как условия, в которых они находятся, недостаточно ясны, нестандартны. Детям и подросткам в таких условиях очень трудно находить конструктивные ответы на всевозможные трудности. В исследовании использовались методы теоретического анализа; количественная обработка данных. Результаты исследования позволили подтвердить гипотезу о наличии связи метакогнитивной компетентности и способов преодоления жизненных трудностей у студенческой молодежи. Эта связь проявляет себя как при преодолении длительно действующих жизненных невзгод, так и текущих, ситуативных проблем. Таким образом, метакогнитивная компетентность как умение осознавать свои собственные мысли и использовать оптимальные способы решения задач, требующих привлечения когнитивных усилий, распространяются не только на профессиональную и учебную деятельность, но и позволяют более успешно и конструктивно справляться с вызовами судьбы.