Варгина. Скорость реакции на зрительные стимулы у детей с РАС без умственной отсталости младшего школьного возраста

Аннотация:
Данная выпускная квалификационная работа посвящена изучению вопроса влияния скорости реакции на интеллект в целом и на его структурные единицы, в частности рабочую пространственную память и функцию планирования. Для оценки испытуемых были использованы прогрессивные матрицы Равена и компьютерные тесты из батареи CANTAB: CRT (тест реакции); SWM (тест пространственной рабочей память); SOC (тест функции планирования). В исследование принимали участие дети с расстройством аутистического спектра без умственной 7-10 лет. В ходе статистической обработки данных гипотезы о наличии связи времени реакции и интеллекта, времени реакции и пространственной рабочей памяти были опровергнуты. Была обнаружена связь между скоростью реакции и функцией планирования. Ключевые слова: расстройство аутистического спектра, время реакции, интеллект, пространственная рабочая память, функция планирования.