Жамалетдинова. Эмоциональная отзывчивость на музыку младших школьников, изучающих музыкальный фольклор

Аннотация:
В исследовании рассмотрены особенности эмоциональной отзывчивости на музыку младших школьников, изучающих музыкальный фольклор. Основой разработки и проведения исследования выступили положения возрастной психологии в рамках культурно-исторического подхода, труды в области психологии искусства и психологии художественного творчества, а также в области восприятия музыкальных произведений и их эмоционального содержания. Предложена психодиагностическая методика «Беседа о музыке» для определения уровня эмоциональной отзывчивости на музыку, показана ее валидность. В результате проведенного исследования определено, что у детей, изучающих музыкальный фольклор, способность к адекватному определению эмоционального настроения художественного образа произведения распространяется на другие направления музыкального искусства.