Журавлев. Специфика памяти лиц юношеского возраста, страдающих химической зависимостью

Аннотация:
В работе исследованы особенности памяти лиц юношеского возраста, страдающих химической зависимостью. Проанализированы особенности юношеского возраста с точки зрения рисков формирования химической зависимости. Показано, что для психологической реабилитации нарушенных вследствие употребления ПАВ функций памяти необходимы данные о непосредственной и опосредствованной памяти лиц юношеского возраста, страдающих химической зависимостью. В эмпирическом исследовании с участием 21 девушки и юноши, проходящих реабилитацию по поводу химической зависимости, и 30 девушек и юношей, не страдающих химической зависимостью, исследованы непосредственная память (методики «Запомни и расставь точки» и «Запоминание слов») и опосредствованная (методики А. Н. Леонтьева и А. Р. Лурии) память. Показано, что у лиц юношеского возраста, страдающих химической зависимостью, более выражены нарушения непосредственной памяти и более сохранна опосредствованная память. На примере анализа индивидуального случая показаны возможности реабилитационной работы по восстановлению нарушенной памяти.