Ананова. Коррекция тревожности у детей дошкольного возраста методом сказкотерапии

Аннотация:
Дипломная работа посвящена исследованию проблемы коррекции тревожности у детей старшего дошкольного возраста методом сказкотерапии Актуальность исследования обусловлена тем, что дошкольный возраст является важным периодом в становлении личности. Уделено мало внимания исследованиям причин возникновения и развития тревожности у детей старшего дошкольного возраста. Целью исследования является выявление возможности снижения уровня тревожности у детей старшего дошкольного возраста методом сказкотерапии. В исследовании были поставлены следующие задачи: рассмотреть психологические особенности детей старшего дошкольного возраста, дать характеристику понятия тревожности, описать особенности тревожности у детей старшего дошкольного возраста, описать метод психологической коррекции- сказкотерапия, выявить детей с высоким уровнем тревожности, проанализировать результаты исследования, сделать выводы по данным исследования, дать рекомендации.