Архипова. Социально-психологическая готовность воспитанников организаций для детей-сирот к самостоятельной жизни

Аннотация:
Данная магистерская диссертация посвящена исследованию особенностей социально-психологической готовности воспитанников организаций для детей-сирот, имеющих опыт вторичного сиротства и не имеющих такого опыта, к самостоятельной жизни. В работе приводится анализ теоретических подходов к определению готовности воспитанников организаций для детей-сирот, к самостоятельной жизни в отечественной и зарубежной психологии. В исследовании приняли участие воспитанники организаций для детей-сирот города Москвы, имеющие опыт неудачного жизнеустройства и не имеющие такого опыта. Подтверждена гипотеза о том, что существуют различия в особенностях социально-психологической готовности воспитанников организаций для детей-сирот, имеющих опыт вторичного сиротства и не имеющих такого опыта, к самостоятельной жизни. Воспитанники организаций для детей-сирот, не имеющие опыта вторичного сиротства, в отличии от воспитанников, имеющих такой опыт, имеют более высокий уровень устойчивости Я-концепции, жизнестойкости и ее компонентов и значимо более низкий, уровень травматизации при среднем уровне развития социальных навыков, и соответственно более высокий уровень ресурсности и социально-психологической готовности к самостоятельной жизни.