Бессмертная. Становление эмпатии и саморегуляции у детей младшего школьного возраста в условиях детского оздоровительного лагеря

Аннотация:
В данной работе приведён анализ исследования развития эмпатии и саморегуляции у детей младшего школьного возраста. Проведено сравнение экспериментальной группы — дети, находящиеся в детском оздоровительном лагере и контрольной группы — дети, посещающие общеобразовательную школу. Было проведено эмпирическое исследование, которое прошли 20 детей младшего школьного возраста во время пребывания в лагере и 30 детей, находившихся в общеобразовательной школе Москвы. Дети прошли такие методики как «Тест простых поручений», разработанный центром «Доверие», «Неоконченные рассказы» Т. П. Гавриловой и «Эмоциональные лица» Н. Я. Семаго. Результаты проведённого исследования показывают, что благодаря лагерной программе, в рамках которой были организованы разнообразные мероприятия, направленные на развитие социальных навыков и эмоционального интеллекта, показатели эмпатии и саморегуляции значительно возросли, при этом у контрольной группы показатели остались неизменными.