Бобров. Связь самооценки и стиля поведения подростков в конфликтной ситуации

Аннотация:
Подростковый возраст — один из самых сложных, ответственных и противоречивых этапов в жизни каждого человека. С одной стороны, возрастает стремление к самостоятельности, независимости, с другой стороны подростки должны подчиняться действиям взрослых. В данном возрасте закрепляются определенные паттерны поведения, которые будут в дальнейшем воспроизводится при взаимодействии с окружающими людьми. Исследование проводилось на выборке в составе 80 человек подросткового возраста. Использовались такие методы исследования как обзорно-аналитический, психодиагностический, метод статистической обработки данных и интерпретационный метод. В ходе исследования было установлено, что существует связь между самооценкой и стилем поведения подростков в конфликтной ситуации: обратная связь между уровнем притязания, самооценки и избеганием, прямая связь между уровнем соперничества и притязанием и самооценки; обратная связь между уровнем стремления к уходу в конфликтной ситуации и притязанием, самооценкой. Результаты исследования могут быть использованы в практической деятельности психологов, педагогов, классных руководителей и других специалистов, работающих с детьми подросткового возраста.