Иванникова. Коррекция тревожности старших подростков в период подготовки к экзаменам

Аннотация:
Выпускная квалификационная работа затрагивает актуальную тему тревожности подростков в период подготовки к экзаменам. Данная работа обобщает результаты исследований в области тревоги, тревожности, школьной тревожности и особенностей проявления тревожности в подростковом возрасте. Объединение теоретического анализа, основанного на работах А. Х. Маслоу, К. Р. Роджерса, С. Коуэна, Д. Вольпе, с эмпирическими данными проведенного эксперимента для более глубокого понимания тревожности у старших подростков и разработки эффективных методов её коррекции. В теоретической части работы анализируются понятия «тревога» и «тревожность», их специфические проявления у подростков, а также влияние на успеваемость и результаты экзаменов, как отмечали Аарон Бек, Дэвид Кларк и Ричард Дэвидсон. Во второй части представлено эмпирическое исследование методов коррекции уровня тревожности у старшеклассников. Результаты эмпирического исследования свидетельствуют о снижении уровня тревожности у участников программы коррекции и эффективности разработанной коррекционной программы. исследование вносит вклад в понимание природы тревожности у старших подростков и предлагает научно обоснованную модель её коррекции. Значимость исследования заключается в подтверждении эффективности разработанных методов коррекции тревожности у старшеклассников.