Ханеня. Программа киберсоциализации одаренных подростков с доказанной эффективностью

Аннотация:
В современном информационном обществе, где цифровые технологии играют высокую роль, особое внимание следует уделять процессу киберсоциализации одаренных подростков. Для повышения уровня киберсоциализации подростков были разработаны две программы: с исключительно теоретической базой и теоретико-практической базой. Участниками программ стали 20 подростков с высоким и 20 подростков со средним коэффициентами интеллекта в возрасте 14-17 лет. Выборка исследования была разделена на две равнозначные по уровню интеллекта контрольные группы. С помощью теста на интернет-зависимость К. Янг и опросника вовлеченности в киберсоциализацию (ОВКС) С. Л. Ленькова, Н. Е. Рубцовой, Г. И. Ефремовой были определены уровни киберсоциализации до и после воздействия программ. Результав исслелования показали, что для подростков с высоким коэффициентом интеллекта более эффективна программа киберсоциализации с преобладанием теоретической информации, для подростков с высоким коэффициентом интеллекта — программа с практическими заданиями.