Ханькович. Психологическое сопровождение нахимовцев с повышенным уровнем тревожности

Аннотация:
Данная магистерская диссертация посвящена изучению проблемы психологического сопровождения нахимовцев с повышенным уровнем тревожности. Актуальность проблемы обусловлена спецификой обучения в довузовских образовательных учреждениях Министерства обороны Российской Федерации нахимовцев, поступивших на 1 курс обучения, необходимостью внедрения программ психологического сопровождения для профилактики и коррекции тревожных состояний и приобретения навыков саморегуляции. В ходе исследования был осуществлен обзор научно-исследовательской литературы по заявленной проблеме, сформулированы гипотезы и подобран диагностический инструментарий, позволяющий оценить справедливость выдвинутых предположений. В исследовании принимало участие 80 нахимовцев, обучающихся первого учебного курса (5 класс) филиала Нахимовского военно-морского ордена почета училища (Владивостокское президентское кадетское училище). В результате исследования было выделено две группы нахимовцев с повышенным и средним уровнем тревожности. Были установлены статистически значимые достоверные различия по выраженности отдельных показателей между двумя группами нахимовцев. Для снижения повышенного уровня тревожности у нахимовцев была реализована программа, предполагающая использование разнообразных методов и техник: когнитивно-поведенческая терапия, арт-терапия, релаксационные техники, групповая поддержка, психологическое просвещение.