Когалова. Особенности личностной и социальной идентичности студентов с разным статусом в группе

Аннотация:
Магистерская диссертация посвящена проблеме исследования личностной и социальной идентичности студентов с разным статусом в группе. Пока существует человечество и пока социальные, экономические и политические явления бросают ему вызов, тема идентичности будет оставаться актуальной. В работе исследовались различия в выраженности компонентов личностной и социальной идентичности у 86 разностатусных студентов 1—4 курсов ФГБОУ ВО МАИ г. Москвы. Для подсчёта результатов был использован опросник самоотношения В. В. Столина и С. Р. Пантилеева, опросник социальной идентичности А. Грациани с соавт. в адаптации О. В. Васьковой и социометрия Я. Л. Морено. Было выявлено, что обладатели высокого статуса больше интересуются собой, чем низкостатусные и хотят проводить с группой больше времени, чем остальные статусные категории. У среднестатусных самопринятие и самоинтерес развиты лучше, чем у низкого статуса. Но по сравнению с последними они чаще себя сравнивают с другими одногруппниками. Результаты могут быть полезны психологам, педагогам и особенно лицам юношеского возраста.