Майорова. Разработка диагностической системы для выявления тревожности и случаев буллинга в школьной среде

Аннотация:
Данная работа посвящена созданию диагностической системы с использованием тестов для определения уровня тревожности и наличия случаев буллинга в школьной среде. Система подсчитывает результаты автоматически в соответствии с правилами конкретного теста. В последнее время тестовые и экзаменационные задания все чаще проводятся в компьютерной форме. Это ускоряет процесс тестирования и делает его более удобным для школьников. Кроме того, компьютерные тесты исключают ошибки, связанные с человеческим фактором, такие как неправильное понимание вопросов или неверная интерпретация ответов. Актуальность темы исследования обусловлена высокой распространенностью тревожности и буллинга среди школьников. Тревожность и буллинг негативно влияют на психическое здоровье, академическую успеваемость и общее благополучие школьников. Исследования показывают, что до 30% школьников испытывают клинически значимую тревожность, а около 20% подвергаются буллингу.