Панфилова. Влияние терапии искусством на развитие эмоционального интеллекта у молодёжи (на примере поэтического творчества)

Аннотация:
Выпускная квалификационная работа посвящена влиянию терапии искусством на эмоциональный интеллект у молодежи на примере поэтического творчества. В качестве методов исследования были использованы опросники на выявление уровня эмоционального интеллекта Д. В. Люсина («ЭмИн»), тест Н. Холла и тренинговый метод. Спецификой тренинговых занятий является использование поэтических текстов в качестве инструмента воздействия. Эмпирическое исследование показало влияние тренингов с применением методов поэзиотерапии на такие компоненты эмоционального интеллекта как: понимание своих и чужих эмоций, управление своими и чужими эмоциями, а также влияние поэзии на общий уровень эмоционального интеллекта. Практическая значимость исследования заключается в том, что для выявления степени воздействия терапии поэтическим творчеством на компоненты эмоционального интеллекта использован тренинговый метод — разработана авторская программа тренингов по поэзиотерапии, которая может помочь в достижении нового результата по данной теме.