Первухина. Связь статуса личностной идентичности, эмоционального благополучия и психологической сепарации у молодежи в различных образовательных средах

Аннотация:
Данная работа посвящена изучению личностной идентичности и ее связи с эмоциональным благополучием и психологической сепарацией от родителей у молодежи в различных образовательных средах. Среди студентов вопрос сформированности личностной идентичности и психологической сепарации становится актуальным, так как возраст студентов, как правило, соответствует юношескому периоду.Решение возрастных задач может быть связано с эмоциональным благополучием человека. В работе проведено исследование, в котором приняли участие 112 человек. Выборка поделена на две группы — студенты колледжа (62 человека) и студенты ВУЗа (50 человек). Результаты позволили подтвердить основную гипотезу, а также выявить особенности связи эмоционального благополучия, психологической сепарации от родителей и достигнутого статуса личностной идентичности у молодежи. Практическое значение Полученные результаты могут быть использованы в консультативной практике психологов в работе с лицами юношеского возраста, в работе педагогов-психологов различных образовательных сред.