Плотникова. Супервизия как метод профилактики эмоционального выгорания педагогов

Аннотация:
Исследование фокусируется на проблеме эмоционального выгорания среди преподавателей колледжа и на методе профилактики через супервизию. Эмоциональное выгорание, являясь частым явлением в профессиональной среде педагогов, коррелирует с интенсивной эмоциональной и психологической нагрузкой, что усиливает стресс и может привести к профессиональному истощению. Супервизия, хотя и не нашла широкого применения в образовательной сфере, уже зарекомендовала себя как эффективный инструмент в других областях, где работа строится на взаимодействии между людьми. Результаты диагностики подтверждают наличие выгорания у педагогов и выявляют ключевые факторы, влияющие на их психоэмоциональное состояние. Понимание этих факторов и процесса супервизии направленно на профилактику эмоционального выгорания педагогов.