Пономарев. Климат в классе и психологическое благополучие младших подростков

Аннотация:
Работа посвящена изучению взаимосвязи климата в классе и психологического благополучия младших подростков. В работе рассмотрены факторы и особенности благоприятного климата в классе и его роль климата в успешности обучения подростков. В результате обзора научной литературы в исследовании используется многомерная модель психологического благополучия младших подростков. Результаты исследования позволили подтвердить гипотезу и сделать выводы, что благоприятные показатели психологического климата имеют положительную связь с уровнем психологического благополучия младших подростков — подтверждена. Положительные показатели психологического климата напрямую связаны с более высоким уровнем психологического благополучия среди младших подростков. Этот вывод подчеркивает важность создания благоприятной и позитивной среды для подростков для укрепления их психического здоровья. В ходе исследования сформулированы рекомендации по формированию благоприятного психологического климата в классе. Практическое значение Полученные данные позволяют обобщить, систематизировать и углубить существующие знания о связи феноменов психологического климата в классе и психологического благополучия школьников.