Степанова. Взаимосвязь социально-психологической зрелости личности и контроля поведения студентов технических вузов

Аннотация:
Данная работа посвящена изучению социально-психологической зрелости и контроля поведения у студентов технического вуза, а также выявлению взаимосвязи между ними. Актуальность проблемы заключается в том, что в настоящее время в большинстве образовательных программ, основная роль отводится передаче профессиональных знаний и умений, а вопросам повышения гражданской ответственности и социально-психологического развития студентов уделяется недостаточно внимания, что отражается и на учебе, и на дисциплине, и в межличностных отношениях. В тоже время молодые специалисты, имеющие достаточно сформированные социально-психологические характеристики и профсубъектность, быстрее адаптируются к изменениям в профессиональной среде, а поэтому успешны и востребованы на рынке труда. В результате проведенного эмпирического исследования была подтверждена гипотеза о взаимосвязи социально-психологической зрелости и контроля поведения у студентов, что послужило основанием для разработки программы по преодолению инфантильности и развитию социально-психологической зрелости студентов в период обучения в вузе. Актуальность ее реализации обусловлена современными повышенными требованиями к инженерным кадрам, сформулированными в нормативных документах, изданных руководством страны.