| © 2007—2025 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2024/SytnikDV_2024/SytnikDV_9.pdf
Описание
Сытник Д. В. Методы психологической превенции эмоционального выгорания педагогических работников общеобразовательной школы: Автореф. вып. квалификац. работы: Магист. дис.: Направление 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование". Магистерская программа "Психология безопасности в образовании" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2024. — 9 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=498130.
Рубрики:
• Общая психология → Психология личности
• Педагогика, образование → Общеобразовательная школа. Педагогика школы
• Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология → Другие виды отраслевой психологии
• Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология → Психология труда
Аннотация:
Работа посвящена методам превенции эмоционального выгорания педагогических работников общеобразовательной школы. В первой части работы рассматриваются теоретические подходы к изучению проблемы эмоционального выгорания у педагогов, риски развития, современные подходы к анализу превенции синдрома. В этой главе рассматриваются возможные направления и методы превенции эмоционального выгорания учителей. Вторая часть работы посвящена эмпирическому исследованию. Была проведена предварительная диагностика при использовании четырех методик с участием 60 преподавателей. Затем среди 20 согласившихся на прохождение программы педагогов случайным образом были выделены две группы в каждой по 10 учителей: экспериментальная и контрольная. В результате повторной диагностики было выявлено, что проведенная программа психологической помощи по превенции эмоционального выгорания у педагогических работников общеобразовательной школы эффективна.
Работа посвящена методам превенции эмоционального выгорания педагогических работников общеобразовательной школы. В первой части работы рассматриваются теоретические подходы к изучению проблемы эмоционального выгорания у педагогов, риски развития, современные подходы к анализу превенции синдрома. В этой главе рассматриваются возможные направления и методы превенции эмоционального выгорания учителей. Вторая часть работы посвящена эмпирическому исследованию. Была проведена предварительная диагностика при использовании четырех методик с участием 60 преподавателей. Затем среди 20 согласившихся на прохождение программы педагогов случайным образом были выделены две группы в каждой по 10 учителей: экспериментальная и контрольная. В результате повторной диагностики было выявлено, что проведенная программа психологической помощи по превенции эмоционального выгорания у педагогических работников общеобразовательной школы эффективна.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 498130