Тугаринов. Самооценка подростков, занимающихся смешанными единоборствами, на разных этапах спортивной подготовки

Аннотация:
Изучение связи занятия смешанными единоборствами, самооценки и мотивации подростков имеет большое значение, учитывая важность самооценки для мотивации и уровня притязаний. Подростковый возраст — период критических изменений, где спорт может быть альтернативой вредным привычкам и дезадаптации. В данной работе проанализированы особенности самооценки подростков, занимающихся смешанными единоборствами, выделены социально-возрастные особенности подросткового возраста, изучены исследования, связанные с самооценкой спортсменов, формирования мотивации. А также определены особенности совместной деятельности тренера и спортсмена. В эмпирической части работы выявляется связь самооценки, мотивации и занятий смешанными единоборствами. В результате исследования были разработаны методические рекомендации для тренеров спортивных школ и педагогических работников образовательных организаций.