Уренцова. Особенности интеллекта детей младшего и среднего школьного возраста с артрогрипозом

Аннотация:
Наша работа посвящена исследованию особенностей интеллекта детей младшего и среднего школьного возраста с артрогрипозом. В теоретической части работы проанализирована литература по проблеме интеллекта, его составляющих, освящена проблема особенностей психического развития детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, осуществлен обзор работ, затрагивающих особенности когнитивного развития детей с артрогрипозом. Эмпирическая часть исследования, проводимая на базе ФГБУ НМИЦ детской травматологии и ортопедии им. Г. И. Турнера в 2022-2024 гг., представляет собой описание констатирующего эксперимента, с применением методик на исследование флюидного интеллекта и частных когнитивных способностей, являющихся слабым местом для детей с ортопедическими нарушениями. Согласно полученные результатам, для детей с артрогрипозом характерны в среднем более низкие показатели флюидного интеллекта, пространственного восприятия, анализа и синтеза, запаса знаний об окружающем мире и уровня словесно-логического мышления. В то же время, к среднему школьному возрасту дети с изучаемой патологией по общему уровню развития интеллекта склонны сокращать разрыв в показателях, по сравнению со здоровыми сверстниками. При этом наиболее существенное влияние на развитие когнитивных функций оказывает такой параметр как ограниченность моторики кистей рук.