Этот сайт поддерживает версию для незрячих и слабовидящих

Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2024/ZubarevaAM_2024/ZubarevaAM_5.pdf
Описание
Зубарева А. М. Исследование связи тревожности и особенностей межличностных отношений со значимыми другими у старшеклассников: Автореф. вып. квалификац. работы: Бакалавр. работа: Направление 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование". Профиль программы "Психология и педагогика творчества" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2024. — 5 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=506943.
Титульный лист
Рубрики:

 • Социальная психология

 • Детская психология → Возрастные особенности

 • Общая психология → Психологические процессы и состояния

 • Общая психология → Психология личности

 • Педагогика, образование → Общеобразовательная школа. Педагогика школы

 • Работы студентов

Аннотация:
Выпускная квалификационная работа посвящена исследованию связи тревожности и особенностей межличностных отношений со значимыми другими у старшеклассников. Тема исследования является актуальной, так как старшеклассники в данном возрастном периоде находятся на этапе подготовки к ЕГЭ, где поддержка и отношение близких (в частности, матери) является важным фактором, который может влиять на эмоциональное здоровье учеников. В работе доказано, что у старшеклассников между тревожностью и особенностями межличностных отношений с матерью как значимым другим существует связь, которая различна для школьников 10 и 11 классов: чем выше показатели тревожности и стресса у старшеклассников, тем выше они оценивают враждебность и непоследовательность в отношении матерей к ним и ниже — позитивный интерес. При этом 11-классники, по сравнению с 10-классниками, имеют более высокие показатели тревожности и стресса, а также оценивают стиль отношения матерей к ним как более враждебный. Полученные результаты могут использоваться в работе психологов-консультантов, школьных психологов и педагогов.
 • Открыть карточку в Электронном каталоге: 506943