Антонова. Эмоциональный интеллект и копинг-стратегии при расстройствах пищевого поведения в подростковом и юношеском возрасте

Аннотация:
В работе представлены результаты исследования особенностей эмоционального интеллекта (ЭИ) и определения копинг-стратегий, которые наиболее часто используются лицами подросткового и юношеского возраста с расстройством пищевого поведения (РПП). В исследовании приняли участие девушки 14 — 25 лет — ученицы школ и студентки вузов г. Москвы. Испытуемые делились на группы по нозологическому и возрастному критериям. Уровень ЭИ и его компонентов оценивался по тесту ЭмИн (Д. Люсина), способы когнитивной саморегуляции — по тесту когнитивной регуляции эмоций (ОКРЭ), копинг-стратегии — по тесту копинг-установок подростков, особенности нарушений пищевого поведения — по тесту пищевых установок и проективные методы — «Рисунок себя» и самоописание. ЭИ у девушек подросткового и юношеского возраста с РПП характеризуется низким уровнем внутриличностного и межличностного ЭИ. В стрессовых ситуациях они используют копинг-стратегии, не направленные на решение проблемы: применяют избегание, катастрофизацию, самообвинение и стратегии, связанные с едой. Ключевые слова: расстройство пищевого поведения (РПП), копинг-стратегии, когнитивная саморугуляция, эмоциональный интеллект (ЭИ), юношество, подростковый возраст.