Бодрова. Исследование эмоционально-волевой сферы младших школьников, вовлеченных в компьютерные онлайн-игры

Аннотация:
Выпускная квалификационная работа посвящена исследованию эмоционально-волевой сферы младших школьников, вовлеченных в компьютерные онлайн-игры. Объектом исследования выступает эмоционально-волевая сфера детей младшего школьного возраста. Цель работы заключается в изучении особенностей эмоционально-волевого развития младших школьников, увлекающихся компьютерными онлайн-играми. Работа выявила дифференцированный характер влияния компьютерных-онлайн игр на эмоционально-волевую сферу младших школьников. Установлено, что онлайн-игры оказывают статистически значимое негативное воздействие на развитие силы воли у младшеклассников. При этом эмоциональные представления демонстрируют устойчивость к данному влиянию. Полученные результаты могут быть применены для диагностики эмоционально-волевого развития, разработки индивидуальных программ психолого-педагогической коррекции, рекомендаций для учителей и родителей, а также оптимизации игровой активности младших школьников.