Даниска. Эмоциональная зависимость в межличностных отношениях как предиктор социально-психологической дезадаптации подростков

Аннотация:
Понятие «эмоциональная зависимость» чаще встречается в работах по изучению межличностной аддикции или же зависимости подростков от учителей, а в качестве ключевых факторов риска дезадаптации подростков рассматриваются наследственность, неблагоприятная социальная среда, особенности семьи и воспитания. В работе одним из основных методов исследования выступает эмпирический, включающий в себя изучение научных и методических материалов, изучение и обобщение опыта, отечественной и зарубежной практики по проблеме эмоциональной зависимости, как предиктора социально-психологической дезадаптации подростков, проведено эмпирическое исследование. В ходе эмпирического исследования был сделан вывод: эмоциональная зависимость в межличностных отношениях может служить предиктором социально-психологической дезадаптации подростков: подростки с проявлениями социально-психологической дезадаптации предрасположены к созависимости в межличностных отношениях, в большей степени привязаны к близкому окружению и в целом более склонны к возникновению зависимостей, чем их хорошо адаптированные сверстники, что подтвердило гипотезу исследования. Результаты исследования могут быть использованы специалистами-психологами для своевременного обнаружения и устранения проблем, связанных непосредственно с проявлениями социально-психологической дезадаптации вследствие эмоциональной зависимости в межличностных отношениях.