Давлетова. Особенности эмоционального выгорания педагогов госпитальных школ

Аннотация:
Цель исследования: изучить особенности эмоционального выгорания педагогов, работающих в общеобразовательных, коррекционных и госпитальных школах. В исследовании участвовали 30 педагогов. Педагоги, работающие с детьми с онкологическими заболеваниями, педагоги, работающие с детьми с расстройством аутистического спектра и с умственной отсталостью, педагоги, работающие с детьми с нормотипичным развитием. В результате исследования было выявлено, что уровень эмоционального выгорания у педагогов госпитальных ниже, чем у педагогов общеобразовательных школ. Уровень самоуправления значимо выше у госпитальных педагогов, чем у педагогов общеобразовательных школ. Уровень осознанности у педагогов коррекционных школ ниже, чем у педагогов общеобразовательных школ. Уровень понятности профессиональной деятельности у педагогов коррекционных школ выше, чем у педагогов общеобразовательных школ. В результате исследования гипотезы не подтвердились.