Эрол Р. Х. Особенности родительского отношения матерей и отцов к детям с инвалидностью и условно здоровым: Автореф. вып. квалификац. работы: Бакалавр. работа: Направление 37.03.01 "Психология". Профиль программы "Психологическая помощь населению с использованием дистанционных технологий" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2025. — 6 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=511034.
Титульный лист
Аннотация:
Теоретическая часть исследования посвящена анализу содержания понятия «родительское отношение» и его структурных компонентов. Особое внимание уделено разграничению позиций матерей и отцов в системе детско-родительских отношений, рассмотрены психологические особенности семей, воспитывающих детей с инвалидностью, а также проблемы принятия диагноза, родительского поведения и эмоционального реагирования. Эмпирическое исследование показало, что, хотя тип родительского отношения матерей и отцов не зависит от здоровья ребенка, структура установок матерей более вариабельна. Родители здоровых детей демонстрируют большее принятие, эмоциональную близость и психологическое благополучие. Отцы в целом менее вовлечены, что подтверждает ведущую роль матери в формировании семейного климата. В целом все семьи стремятся к сотрудничеству, однако семьи со здоровыми детьми отличаются более высокой организованностью и эмоциональной открытостью. На основе теоретического анализа и эмпирических данных разработана программа психологической помощи родителям детей с инвалидностью: «Путь в счастливое родительство», направленная на профилактику эмоционального выгорания, принятие диагноза ребенка и укрепление личностных ресурсов родителей.
• Открыть карточку в Электронном каталоге:
511034