Хасыкова. Родительское сопровождение медиаактивности младших школьников

Аннотация:
В работе исследуются особенности родительского сопровождения медиаактивности младших школьников в мегаполисе и районном центре. Актуальность исследования обусловлена ранним освоением цифровых устройств детьми и необходимостью изучения их влияния на детское развитие. В исследовании использовались следующие методы: теоретический анализ, методы сбора данных (опросники «Регламент использования гаджетов», «Особенности использования гаджетов в семье», «Родительское посредничество детской медиаактивности») и методы статистической обработки данных. Выборку составили 70 родителей младших школьников: 44 родителя из Москвы и 26 родителей из Элисты. Была подтверждена основная гипотеза о существовании различий в сопровождении медиаактивности детей в мегаполисе и районном центре. Также были выявлены различия в детской медиаактивности. Практическая значимость исследования заключается в возможности применения данных для помощи родителям в выборе эффективных стратегий использования цифровых технологий.