Королькова. Совладание со стрессом у старшеклассников с разным уровнем тревожности

Аннотация:
В исследовании изучена проблема связи преобладающих стратегий совладания со стрессом и уровня тревожности у старшеклассников. Изучалось влияние уровня тревожности на выбираемые стратегии совладания со стрессом. В исследовании приняли участие 120 старшеклассников в возрасте 14-16 лет. Использовались методики: Опросник совладания со стрессом (COPE Inventory), (К. Э. Карвер и др., адаптация: Т. О. Гордеева и др.); Диагностика мотивации и эмоционального отношения к учению (А.Д Андреева); «Шкала явной тревожности для подростков» («STAI-C»), (А. М. Прихожан); Исследование копинг-поведения по Хейму (MDICS), (Э. Хейм; адаптация: Л. И. Вассерман). Корреляционный анализ показал наличие связи между высоким уровнем личностной и школьной тревожности и выбором неадаптивных стратегий совладания. Также было выявлено преобладание использования эмоционального типа стратегий совладания.