Котова. Геймификация как средство профессионального обучения студенческой молодежи

Аннотация:
В данном исследовании были рассмотрены особенности внедрения геймификации в образовательную систему с учетом основных мотивационных драйверов. Актуальность исследования исходит из запросов современного рынка труда и потребности в модернизации образовательного пространства. Для понимания спецификации был проведен анализ ключевых концепций сущности геймификации, в том числе ее уровней и типологии инструментов. С целью предопределения дальнейшей траектории развития был проведен анализ современных практик использования геймификации в системе профессионального образования. В анализ были включены успешные практики российских университетов, крупных кампаний и мобильных обучающих приложений. На основании изучения теоретических подходов и проведенного исследования была спроектирована программа, включающая в себя разнообразные инструменты геймификации. Программа направлена на формирование и совершенствование имеющихся профессиональных компетенций у специалистов по работе с молодежью.