Краснова. Развитие эмоционального интеллекта у студентов средствами творческой деятельности

Аннотация:
Исследование посвящено вопросам развития эмоционального интеллекта у студентов средствами творческой деятельности. В основу разработки и проведения исследования положены работы, относящиеся к психологии эмоций и психологии творчества. В теоретической части исследования рассмотрен феномен эмоционального интеллекта как объекта психологических исследований, основные модели эмоционального интеллекта, методы его диагностики и развития. В процессе изучения теоретических основ психологии творчества в контексте теории деятельности рассмотрена роль творческой деятельности как фактора развития эмоционального интеллекта. На основе рассмотренных теоретических положений разработана программа специальным образом организованных занятий для развития эмоционального интеллекта у студентов средствами творческой деятельности. Проведен формирующий эксперимент, в результате которого была подтверждена эффективность предложенной программы, а также была установлена обратная зависимость между уровнем эмоционального интеллекта и уровнем тревожности.