Крысанов. Ценностные ориентации и переживание личностного кризиса у студентов-психологов, завершающих первое высшее образование

Аннотация:
Целью данного исследования было изучение взаимосвязей ценностных и карьерных ориентаций, отношения (эмоционального и деятельностного) в связи с будущей профессией и переживания личностного кризиса у студентов-психологов, завершающих первое высшее образование. В исследовании приняли участие 60 человек из разных ВУЗов Москвы, обучающихся на факультетах психологии. В исследовании применялись 4 методики: методика "Якоря карьеры" (в адаптации В. А. Чикер, В. Э. Винокурова); Методика "Ценностные ориентации" Рокича (адаптация Д. А. Леонтьева); Опросник "Переживание экзистенциального кризиса": краткая версия (В. А. Янышева, Л. В. Сенкевич); Опросник проф. идентичности студентов-психологов (У. С. Родыгина). В результате было выявлено множество взаимосвязей изучаемых характеристик, как с выраженностью переживания кризиса в целом, так и с отдельными шкалами кризиса. Были выявлены яркие взаимосвязи между эмоциональным и деятельностным отношением и переживанием кризиса. Были получены интересные данные относительно ценности здоровья и интеграции стилей жизни, которые имели большую выраженность у группы, переживающей кризис, и дали значимые прямые корреляции с некоторыми шкалами переживания кризиса. Все три гипотезы были подтверждены.