Марьин. Связь дисфункциональных убеждений с внутригрупповым статусом и социальной тревожностью у студентов

Аннотация:
Выпускная квалификационная работа посвящена исследованию взаимосвязи дисфункциональных убеждений, внутригруппового статуса и социальной тревожности у студентов. В работе анализируются теоретические основы формирования и влияния дисфункциональных убеждений на социальное поведение, а также рассматривается роль интрагруппового статуса и социальной тревожности в этом процессе. На основе эмпирического исследования, включающего анкетирование и статистический анализ, выявляются корреляции между изучаемыми переменными и анализируется их вклад в формирование статуса студентов в группе. По результатам исследования доказана гипотеза о том, что дисфункциональные убеждения студентов вузов взаимосвязаны с уровнем их социальной тревожности и социально-психологическим статусом в учебных группах. Понимание этих взаимосвязей позволит учесть все факторы формирования внутригруппового статуса, а также поможет при разработке рекомендаций по психологической коррекции и профилактике социальной тревожности.