Романова. Восстановительная программа «Круг сообщества» как инструмент развития эмоционального интеллекта учащихся юридической специализации колледжа

Аннотация:
Актуальность работы заключается изучении влияния восстановительной программы «Круг сообщества» на эмоциональный интеллект учащихся юридической специализации колледжа. Выборку составили 59 учащихся юридической специализации колледжа, в возрасте 5-18 лет (средний возраст — 16,4), распределение по полу: женский — 46 чел., мужской — 13 чел. Методы исследования: теоретические: анализ, синтез, структурирование, классификация; эмпирические: формирующий эксперимент, анализ документов, психодиагностика; методы математической статистики. Основные результаты исследования заключаются в том, что восстановительная программа «Круг сообщества» показала свою эффективность в части повышения уровня эмоционального интеллекта и его структурных элементов, таких как внутриличностный эмоциональный интеллект, эмпатия и самоотношение. Включение восстановительной программы «Круг сообщества» в образовательный процесс оказало влияние на сплочение учебной группы и способствовало раскрытию внутреннего потенциала учащихся. Практическое значение работы заключается в разработке программы для кураторов и администрации колледжей по внедрению восстановительных программ «Круг сообщества» во внеучебный процесс с целью повышения эмоциональной компетентности учащихся.