Сигалова. Исследование саморегуляции подростков, склонных к киберлафингу

Аннотация:
Актуальность данного исследования обусловлена тем, что значительная часть современных подростков склонна к явлению киберлафинга, так как они живут в условиях постоянного взаимодействия с цифровыми технологиями, которые оказывают большое влияние на многие сферы жизни, в особенности на обучение. В то время как способность контролировать свое поведение, эмоции и внимание является важным фактором успеха в учебной деятельности. Основная гипотеза исследования состоит в предположении о наличии связи между уровнем саморегуляции и склонностью к киберлафингу у подростков. В проведенном эмпирическом исследовании участвовали 76 человек в возрасте от 14 до 16 лет. Методики исследования — Стиль саморегуляции поведения (В. И. Моросанова), Шкала киберлафинга (адаптация Н. В. Сивриковой). В результате исследования была выявлена слабая обратная связь между уровнем киберлафинга и саморегуляции, что частично подтвердило гипотезу.