Туманов. Субъективное благополучие и личностные особенности студентов, готовящихся работать с лицами с ограниченными возможностями здоровья

Аннотация:
Исследование посвящено изучению взаимосвязи субъективного благополучия и личностных особенностей студентов, готовящихся к работе с лицами с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В исследовании приняли участие студенты психолого-педагогических направлений различных вузов. Использованы методики: BFI-2-S, PERMA-Profiler, шкала апатии Хандельмана, шкала субъективного благополучия. Эмпирически выявлены различия между группами: студентами, ориентированные на работу с лицами с ОВЗ и студентами, не планирующими работать с данной категорией. Результаты могут быть использованы для оптимизации системы психолого-педагогического сопровождения и разработки программ развития личностных ресурсов у будущих специалистов.