Агабекова Л. А. Коммуникативные навыки и способы поведения в конфликте младших подростков: Автореф. вып. квалификац. работы: Магист. дис.: Направление 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование". Магистерская программа "Практическая психология в социальной сфере и образовании" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2026. — 6 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=513271.
Титульный лист
Аннотация:
Работа посвящена изучению взаимосвязи коммуникативных навыков и способов поведения в конфликте у младших подростков. Многие авторы обращались к проблеме общения и конфликтности в подростковом возрасте, однако вопрос о том, как именно уровень развития коммуникативных навыков влияет на выбор стратегии поведения в конфликтных ситуациях у младших подростков, остается недостаточно изученным. Современная социальная ситуация развития предъявляет повышенные требования к коммуникативной компетентности, а младший подростковый возраст является сензитивным для формирования этих навыков. Результаты исследования позволили подтвердить гипотезы и сделать выводы, что младшие подростки с разным уровнем коммуникативных навыков демонстрируют различные способы поведения в конфликте. Подростки с высоким уровнем коммуникативных навыков значимо чаще выбирают конструктивную стратегию сотрудничества, в то время как их сверстники с низким уровнем навыков значимо чаще прибегают к избеганию как способу ухода от конфликта. Полученные данные могут помочь родителям, педагогам и психологам в разработке и проведении диагностических, коррекционных и обучающих программ, направленных на развитие коммуникативных навыков и формирование у младших подростков конструктивных способов поведения в конфликтных ситуациях.
• Открыть карточку в Электронном каталоге:
513271