Алексеев. Лонгитюдный статистический анализ показателей интеллектуальных способностей школьников

Аннотация:
В данной выпускной-квалификационной работе, с позиций отечественной психологии кратко рассмотрена история исследований и измерения таких сложных психологических качеств, как интеллект и одарённость. На основе деятельного подхода, предложенного Д. Б. Богоявленской, показано, что одарённость вместе с достаточно высоким интеллектом включает в себя наличие особой познавательной мотивации, которую можно достаточно объективно измерить на основе имеющихся лонгитюдных данных. На этой основе была поставлена цель разработки формулы коэффициента сравнительной мотивированности и возможности её использования для сравнения мотивированности двух показателей лонгитюдного исследования. Для расчётов коэффициента, а также создания синтетической выборки для проверки вычислений для выборок большего объёма, с использованием языка программирования Python были разработаны специализированные программы. Было показано, что величина коэффициента сравнительной мотивированности достаточно стабильна при увеличении размера выборки с сохранением формы её распределения. Разработанный коэффициент может быть использован для сравнения по мотивации не только интеллекта и одарённости, но и других психологических качеств. Также были рассмотрены известные методы генерации синтетических данных и была показана их непригодность для генерации лонгитюдных данных, в следствие чего был предложен новый метод.