Безбабнова. Психопрофилактика небезопасного поведения средствами VR-технологий у будущих специалистов опасных профессий

Аннотация:
Исследование посвящено психопрофилактике небезопасного поведения у будущих специалистов опасных профессий средствами виртуальной реальности. Подготовка к профессиональной деятельности в условиях риска и неопределенности требует изучения психологических факторов, связанных с предрасположенностью к небезопасному поведению, а также разработки эффективных способов его предупреждения. Цель исследования состояла в выявлении личностных особенностей, связанных с предрасположенностью к небезопасному поведению у будущих специалистов опасных профессий, построении типологии личностных профилей и обосновании модели психопрофилактики с использованием технологий виртуальной реальности. В исследовании приняли участие 125 студентов и курсантов, обучающихся по направлениям подготовки, связанным с деятельностью в условиях повышенного риска. Использовались методы теоретического анализа литературы, психодиагностического обследования, корреляционного и кластерного анализа, а также методы математической статистики. Показано, что склонность к небезопасному поведению связана со снижением показателей саморегуляции, контроля поведения и психологической безопасности личности, а также с более высоким уровнем нейротизма. Выявлены связи между склонностью к риску и личностными, регуляторными и ценностно-смысловыми характеристиками. Выделены три типологических профиля, различающихся особенностями саморегуляции, контроля поведения, психологической безопасности и отношением к риску. Разработана модель психопрофилактики небезопасного поведения средствами виртуальной реальности, учитывающая особенности выделенных типологических групп. Полученные результаты могут использоваться в психологическом сопровождении и профессиональной подготовке будущих специалистов опасных профессий.