Бийжээнова С. Б. Социально-психологический анализ трансформации родительский установок в кыргызских семьях: межпоколенческий конфликт традиционных и современных моделей воспитания: Автореф. вып. квалификац. работы: Магист. дис.: Направление 37.04.01 "Психология". Магистерская программа "Психология Востока" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2026. — 5 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=514110.
Титульный лист
Аннотация:
Работа посвящена социально-психологическому анализу трансформации родительских установок в кыргызских семьях в контексте межпоколенческих различий. В исследовании участвовали 60 респондентов, разделённых на три поколенческие группы (X, Y, Z). Применялись методика «Стратегии семейного воспитания» С. С. Степанова и ценностный опросник Ш. Шварца. Установлено, что родительские установки трансформируются от авторитарно-коллективистской модели (поколение X) к демократической (поколение Z). Выявлены значимые корреляции ценностных шкал «Конформность» и «Традиция» с авторитарным стилем воспитания. Практическая значимость состоит в разработке рекомендаций по гармонизации воспитательных практик в кыргызских семьях. Ключевые слова: родительские установки, стили воспитания, теория поколений, ценностные ориентации, межпоколенческая трансмиссия, кыргызская семья, коллективизм, индивидуализм.
• Открыть карточку в Электронном каталоге:
514110