Борзенко. Взаимосвязь детско-родительских отношений и использование цифровых устройств младшими школьниками

Аннотация:
Работа посвящена взаимосвязи стилей детско-родительских отношений и использования цифровых устройств младшими школьниками. Актуальность — в осмыслении роли семьи как главного посредника между ребенком и цифровой средой. Исследование показало: дисфункциональные стили воспитания коррелируют с неоптимальными параметрами цифровой активности, существуют статистически значимые различия между родителями мальчиков и родителями девочек по показателям стилей воспитания. Выборка составила 88 родителей детей 7—11 лет из Москвы (51 мальчик, 37 девочек). В работе использовались опросник «Анализ семейных взаимоотношений» (АСВ) Э. Г. Эйдемиллера и В. В. Юстицкиса, опросник «Родительское посредничество детской медиаактивности» Г. Нимрод, Д. Лемиш, Н. Элиас в адаптации Н. С. Денисенковой и др., а также методики «Цели использования ребенком гаджетов» и «Регламент использования гаджетов» М. В. Борцовой и С. Д. Некрасова. Полученные результаты позволяют разрабатывать адресные рекомендации для родителей.