Брагина. Социально-психологическая профилактика суицидального риска у подростков

Аннотация:
Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме социально-психологической профилактики суицидального риска у подростков. В работе проанализированы современные теоретические подходы к пониманию суицидального поведения, факторы риска и защитные механизмы, а также проведен обзор эффективных профилактических программ. Эмпирическое исследование (n=68, возраст 14–15 лет) на констатирующем этапе выявило у подростков группы риска высокую аффективность, переживание несостоятельности, повышенную тревожность, неудовлетворенность жизнью и дефицит межличностного эмоционального интеллекта, что подтвердило первую гипотезу. Разработана и реализована формирующая программа (25 часов), направленная на развитие эмоционального интеллекта, эмпатии и навыков саморегуляции. Сравнительный анализ с использованием U-критерия Манна-Уитни и критерия Вилкоксона показал статистически достоверное (p<0,05) снижение суицидального риска, укрепление противосуицидальной мотивации и рост межличностного эмоционального интеллекта в экспериментальной группе при отсутствии динамики в контрольной. Результаты подтверждают эффективность программы и могут быть использованы психологами в образовательных организациях и ППМС-центрах.