Бузмакова. Взаимосвязь типа активности в социальных сетях с уровнем тревожности и самооценки у подростков

Аннотация:
Актуальность исследования. Социальные сети, создавая возможности для самовыражения, самоутверждения, расширения сети коммуникативной поддержки и утверждения собственной значимости, являются предпосылками формирования самооценки личности, способны оказывать влияние на эмоциональное состояние подростков. Одни учащиеся, взаимодействуя в социальных сетях, характеризуются уверенностью в себе, позитивным восприятием образа мира, в то время, как другие отличаются длительными переживаниями, низкой самооценкой, тревожностью. Исследование показало, что проблемное использование интернета у подростков напрямую связано с повышенной тревожностью и низкой самооценкой. Результаты исследования могут быть использованы в деятельности педагогов-психологов с целью оптимизации системы психологического сопровождения личности в подростковом возрасте, а также с целью разработки и внедрения программ, направленных на коррекцию уровня самооценки и тревожности подростков.