Чернышова. Место и роль эмпатической заботы в эмпатии матерей дошкольников

Аннотация:
Актуальность работы определяется возрастающим значением чуткого отношения родителя к эмоциональному состоянию ребёнка в дошкольном возрасте и недостаточной изученностью эмпатической заботы как самостоятельного компонента эмпатии в реальном детско-родительском взаимодействии, прежде всего её процессуального аспекта. Цель: описать и проанализировать особенности переживания и проявления эмпатической заботы матерями дошкольников во взаимодействии с ребёнком и на этой основе прояснить её место и роль в эмпатии матерей. Методы: качественная методология, полуструктурированное интервью, метод обоснованной теории А. Страусса и Дж. Корбин; приняли участие 12 матерей детей дошкольного возраста. Выводы: эмпатическая забота матери реконструирована как непрерывный процесс эмпатической настроенности на состояние ребёнка, разворачивающийся в три фазы: распознавание состояния ребёнка, эмоционально-когнитивный отклик и выбор способов реагирования. Распознавание имеет двойной характер: оно работает как фоновая сонастроенность и становится сфокусированным в моменты сильных переживаний ребёнка. Форма отклика матери тесно связана с её эмоциональным ресурсом; при истощении ресурса процесс может прерываться сбоем с последующим восстановлением контакта. В эмпатии матери эмпатическая забота занимает центральное место и направлена прежде всего на поддержание контакта с ребёнком. Практическое значение: результаты применимы в семейном и родительском консультировании, психотерапии детско-родительских отношений, программах поддержки матерей и работе с родительским истощением.