Федорова Л. П. Жизненные предназначения и профессиональная идентичность подростков: Автореф. вып. квалификац. работы: Бакалавр. работа: Направление 37.03.01 "Психология". Профиль программы "Психологическая помощь населению с использованием дистанционных технологий" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2026. — 6 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=512437.
Титульный лист
Аннотация:
Работа посвящена изучению особенностей жизненных предназначений и профессиональной идентичности подростков, а также определению психолого-педагогических условий, способствующих гармоничному становлению профессиональной идентичности на основе осмысления жизненного предназначения. В ходе исследования проанализированы теоретические подходы к пониманию жизненных предназначений и профессиональной идентичности, рассмотрены их структура и особенности в подростковом возрасте. Эмпирическая часть выполнена на выборке из 125 подростков 15-17 лет и включает анализ различий по полу, возрасту и классу обучения, исследование взаимосвязей между жизненными предназначениями, смысложизненными ориентациями и профессиональной идентичностью, выявление предикторов её формирования. Подтверждены гипотезы о наличии различий и взаимосвязей указанных характеристик. Разработана система практических рекомендаций для психолого-педагогической поддержки подростков в процессе профессионального самоопределения.
• Открыть карточку в Электронном каталоге:
512437
